El aprendizaje de los procesos de lectura y escritura es una adquisición fundamental para las personas. Nos permite unas posibilidades de comunicación inmensas. El desarrollo de estos procesos va a configurarse como la base de futuros aprendizajes, nuestra forma de llegar a y de hacer llegar conocimientos se sustenta en el lenguaje verbal.
Es por esta razón que debemos prestar especial atención a la adquisición de estas habilidades y hacer que se produzcan aprendizajes significativos de la lectura y de la escritura. A fin de que estas no sean habilidades mecánicas, si no que los pequeños desarrollen todas y cada una de las posibilidades de estos procesos, haciendo posible una entendimiento y producción efectiva que les permita una comunicación y aprendizaje Inmejorables.
Ahora bien, ¿qué opinan los escritores y editores de la escritura creativa? La mayor parte de los autores el día de hoy consagrados se formó sin estas escuelas, con lo que son acogidas con diferentes niveles de satisfacción. “A redactar no se aprende totalmente jamás. Y lo que se aprende –que puede aprenderse en cualquier parte, asimismo en una escuela– brota más bien del trabajo a solas, de la dura lucha por intentar comentar lo que queremos comentar.
El sufijo -psique sirve para formar adverbios, primordialmente de modo, a partir adjetivos. La capacitación se fundamenta en el femenino del adjetivo cuando este posee flexión de género (-a):
gráfico - gráficamente
ligero - ligeramente
Para crear el adverbios de adjetivos cuya terminación no cambia conforme el género (-y también, -l, -z, etcétera), estos conservan su terminación y agregan el sufijo -mente
Fuente: comousarlosadverbios.over-blog.com
